为进一步提高教学质量，促进青年教师专业成长，淮北市杜集区教研室联合淮北市双龙实验小学于12月19日组织了一场以“加强课例研讨，提升课堂实效”为主题的教学研讨活动。

　　在课例展示环节，苏越然老师选取了具有代表性的教学内容《延安，我把你追寻》，为大家呈现了一堂精彩的示范课。课堂上，苏老师熟练运用多种教学方法和手段，巧妙引导学生积极思考、主动探究，充分展现了以学生为中心的教学理念。学生们在轻松愉悦的氛围中高效掌握了知识，课堂互动活跃，教学效果显著，为后续的研讨提供了生动且富有价值的范例。

　　观课评课教之美，氤氲在钻研提升之中。课例展示结束后，杜集区教育局教研室语文教研员董瑞平老师分别从不同的角度，对苏老师的课堂进行了点评，充分肯定了课堂中展现的新课标理念的落实，从单元任务、活动设计、评价量表、思维进阶等多方面和与会老师进行了研讨交流，也提出愿景，希望更多的杜集区小语人在教研路上上下求索，执着奋进。

　　此次活动邀请到了在教育领域享有盛誉的淮北市教育局教研室张德华老师。张老师以深厚的专业知识和丰富的实践经验，围绕 “如何通过课例研讨提升课堂实效” 这一主题，深入浅出地展开了一场精彩纷呈的报告。张老师首先对展示的课例进行了全面而细致的点评，从教学目标的精准定位、教学内容的合理组织、教学方法的恰当运用以及教学评价的有效实施等多个方面进行了深入剖析，肯定了授课教师的优点与亮点，同时也一针见血地指出了存在的问题与不足，并提出了切实可行的改进建议。这使得在场的教师们不仅对这堂课有了更清晰的认识，也从中汲取了宝贵的经验教训，为今后自己的教学实践提供了有益的参考。接着，张老师结合当前教育教学的新形势、新要求，详细阐述了课例研讨的重要性和价值。指出课例研讨是教师专业成长的重要途径，通过对具体课例的深入分析和研讨，可以促进教师之间的交流与合作，分享教学经验与智慧，共同解决教学中遇到的问题和困惑，从而不断提升教师的教学能力和课堂教学质量。在报告中，张老师还特别分享了一系列实用的课例研讨方法和策略，如如何进行有效的课堂观察、如何组织开展深入的研讨交流活动、如何基于课例研讨进行教学改进等，并结合实际案例进行了生动的讲解和示范，让教师们尤其尤其是青年教师能够更加直观地理解和掌握这些方法和技巧。同时，鼓励青年教师们要树立创新意识，积极探索适合本校学生特点和学科教学实际的教学模式和方法，不断优化课堂教学过程，提高课堂教学的实效性和吸引力。

　　一路探索，一路芳菲，收获教学的精彩和成长。此次联合教研活动，展现了教学的模式和不同的思考，也为青年教师们如何探索语文教学的新理念，新思路，新策略做了示范和引领。不仅拓宽了教学视野，更新了教育观念，更增强了青年教师们提升课堂教学质量的信心和决心。在教研之风的吹拂下，我们共思共研，携手并进，扬帆远航，徜徉教育的海洋！