近日，合肥一六八玫瑰园学校南校小学部一学期一度的悦读节活动在全校师生的积极参与和热切期盼中圆满落下帷幕。本届悦读节以“聚焦整本书 ‘悦’读促成长”为主题，开展了书签制作、读书汇报、图书交换、课本剧展演、文创市集等一系列活动，旨在引领全体学生在阅读中发现自我，在分享中拓宽见识，构筑丰满、积极的精神世界，营造浓郁的校园书香氛围。

　　创意书签“飘”起来

　　在时光的浅吟低唱中，知识的繁花于校园深处静静绽放。一年级的孩子们，以纯真为笔，绘就了一场名为“小小书签，浓浓书香”的悦读节华彩篇章，让悠悠书香与灵动创意在校园的空气中交融、荡漾。

　　一年级的小朋友们充分发挥自己的想象力和创造力，制作出了各式各样精美的书签。这些书签形状多样，有可爱的动物造型、五彩的花朵图案，还有充满童趣的卡通形象。孩子们不仅在书签上绘制了精美的图案，还写下了自己喜欢的读书名言或简短的读书感悟。

　　每一张书签都像是一把神奇的钥匙，打开了孩子们通往阅读世界的新大门，也拉近了班级与班级之间的距离，增进了孩子们的友谊与交流。

　　阅读小报“绘”起来

　　小小阅读卡，浓浓读书情。同学们尽情地体会着阅读和绘画带来的收获和快乐，精巧设计、用心绘制，把品读书籍后的所思所悟用画卷和文字表现出来，创作出一幅幅色彩艳丽、设计精妙、内容丰富的读书手抄小报。

　　学生们阅读完整本书后，开展了多彩的分享活动。或为图书做思维导图，或为人物做档案卡，或为图书绘制连环画等多种形式，凸显了孩子们阅读时的专注和情感，展现了他们的个性阅读体验。

　　图书漂流“悦”起来

　　一本旧书，一段故事，当“旧书”遇“新主”，一场关于阅读的奇妙之旅，从这里重新开始……各个班级小摊位上交换的书籍多种多样，精心布置了摊位，处处彰显着用心,有亲手绘制的漂亮海报，色彩丰富、创意十足。同学们将自己已看过的书籍精心挑选出来，放到班级图书漂流市场中进行交换。

　　一个个小小的摊位，在教师和同学们的精心布置下变得五彩斑斓！同学们有的举着书大声吆喝；有的指着制作精美的摊位海报向其他同学介绍，招揽人气。

　　换书券成为了这场图书漂流活动的“通行证”。同学们手握换书券，穿梭于各个图书摊位前，或驻足翻看，或与同学交换意见，专心致志地仔细挑选着自己想要交换的图书。

　　好书到手“阅”起来

　　选好心仪的图书后，同学们迫不及待地翻开书页，沉浸在知识的海洋中。看！操场上、树荫下、走廊边，到处都是席地而坐的同学，他们或三五成群，或独自一人，每个人都全神贯注地阅读着，脸上自然而然地流露出快乐、专注的神情。这就是图书的魅力和阅读的力量！

　　书中剧本“演”起来

　　12月19日，在充满童真与幻想的校园舞台上，一场别开生面的课本剧展演活动欢乐启幕。

　　小演员们用稚嫩的声音、丰富的表情、生动的肢体语言和默契的配合。将故事演绎得惟妙惟肖。他们时而眉头紧皱，时而喜笑颜开，在情景表演中她们知道了面对困难不害怕，坚持一点一点去克服的道理。

　　表演虽已结束，但阅读永无止境。本次课本剧表演实现了学科素养的落地生花，展现了孩子们多才多艺、青春活力的风采，让孩子们在活动中感受语文的魅力，收获知识和智慧。

　　文创市集“闹”起来

　　冬阳温煦，集市攘攘。欢呼声、吆喝声在音乐声中此起彼伏，学生们将自己亲手制作的文创作品依次展出，精美的挂历、五彩的书签、晶莹的手串……让人目不暇接。一个个小小的摊位，在教师和同学们的精心布置下变得五彩斑斓！同学们拿着自己制作的精美海报，招揽人气。

　　这场让孩子们当“小老板”做生意的悦读节活动，俨然是一堂生动且颇具创意的社会实践课。在这个小小的文创集市里，同学们学会了如何表达自己的想法，如何尊重他人的选择。他们在这里锻炼了能力，也感受到了成长的喜悦。相信在未来的日子里，他们会将这些宝贵的经验运用到自己的学习生活中。

　　此次校园悦读节的一系列活动，点燃了全校学生的阅读热情，在孩子心中播下了热爱阅读的种子，以阅读的微光照亮前行之路，让师生们在书海畅游中逐梦远航。悠悠书香，可抵远方，愿玫南学子在读书中不断遇见更好的自己。

　　（赵星星、王明明、黄凤鸣、李冰洁、张金芦、方姗姗）