近日，淮北市杜集区教育局成功举办了一场心理健康专题培训会议。本次会议旨在贯彻落实教育部十七部门最新文件指导精神，解决心理健康辅导师专业发展问题，并通过构建“教联体”育人模式，提升心理健康教育工作的质量与水平。

　　此次会议由国家心理健康与精神卫生防治中心课题联合单位、淮北师范大学与杜集区教育局心理健康学科融创科研项目组共同实施。会议邀请了多位业内知名专家和学者进行交流和分享，课程内容涵盖了心理咨询基础理论、心理测评解读方法、定级访谈技巧、危机干预与处理等多个方面。

　　据项目负责人张永远介绍，线下培训活动启动后，还将邀请相关专家进行一系列的线上培训和交流。除了专家授课外，会议还设置了互动环节，学员们积极提问，与专家进行了深入的交流和探讨。许多学员表示，通过这次培训，他们不仅学到了很多实用的知识和技能，还对自己的职业规划有了更清晰的认识。

　　值得一提的是，此次会议特别强调了通过心理辅导的定级测评工作探索“教联体”育人模式的构建途径。所谓“教联体”，即教育联合体，是指通过整合教育资源、优化教育结构、创新教育模式等方式，实现教育资源的共享和优势互补。在心理健康教育领域，“教联体”模式有助于形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，共同促进青少年的心理健康和全面发展。

　　为了推动“教联体”模式的实施，会议提出了一系列具体的措施和建议。例如，深化区域性生涯规划理论研究，加强学校与社区的合作，建立心理健康教育基地；开展家长学校活动，提高家长的心理健康意识和教育能力；利用现代信息技术手段，搭建线上线下相结合的心理健康教育平台等。

　　据主办方项目负责人介绍，此次培训将有利于杜集区培养出更多具备专业技能和高尚情操的心理健康辅导师，为青少年的健康成长保驾护航。

　　会议最后，主办方对全体参会人员表示了衷心的感谢，并希望大家能够将所学知识和技能应用到实际工作中去，为推动我国心理健康教育事业的发展贡献力量。同时，也呼吁社会各界关注和支持心理健康教育工作，共同营造一个有利于青少年健康成长的良好环境。