中安在线、中安教育网讯 合肥市庐阳高级中学淮北路校区自秋季学期开学以来，已满两个月。首次两校区办学的庐阳高中开启了学校发展的崭新篇章。高一年级在新校区的学习生活怎么样？师生如何开展教育教学活动？学校下一步将有哪些重要举措？社会各界、师生家长都在广泛关注。

　　从九月的学年伊始到十月的秋意渐浓，庐阳高中高一年级生物学微讲堂系列活动已经在淮北路校区如火如荼地开展了两个月。生物学微讲堂，是为热爱生物学的同学搭建的小小舞台。他们可以利用生物晚自习十分钟，向大家分享生物学科前沿发展，生活中的生物学知识，奇妙的生物现象……在这个由学生主导的舞台上，我们看到了同学们对生物学的热情、对知识的渴望，以及他们在科学探究精神和团队合作能力上的显著提升。

　　微讲堂的主角是高一年级的学生，主讲人由班级学生担任，听众则是全班学生。这种模式极大地提升了学生的参与感和责任感，让他们在准备和分享的过程中，深入挖掘和理解生物学知识。学生们围绕“生命物质与人类未来”等主题，展开了探讨和交流。这些前沿知识的分享，激发了学生对生命科学的热爱和探索欲望，拓宽了学生的视野，这对于他们未来的学习和工作至关重要。班级同学们在听完生物学微讲堂后，心中充满了激动和启发。他们的眼神中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬，讨论中充满了对讲座内容的好奇和对生物学奥秘的惊叹。

　　该校校党政领导班子对这一系列活动给予了高度关注和支持。庐阳高中党委书记裴劲深入课堂聆听，热情称赞了学生的表现，并提供了宝贵的指导和建议。党委委员、校长杨怀明实时关注微讲堂进展，并经常询问具体需求以随时解决。校领导的参与和指导，无疑为生物学微讲堂增添了一份权威性和专业性，使得这一活动不仅是学生自主学习的体现，也是学校教育创新的一个缩影。高一年级部和各相关处室也给予了全力支持。特别是高一年级生物教研组全体老师付出了智慧和心血。他们不仅提供了专业的指导，确保主讲内容的科学性和准确性，还耐心地帮助主讲人梳理思路、丰富表达，使之更加生动有趣。在教师的悉心指导下，学生们在知识层面和沟通能力上获得了显著提升，这无疑为他们未来在更广阔的舞台上展现自我奠定了坚实的基础。

　　高一年级生物学微讲堂系列活动得到了家长们的广泛关注、支持和好评。家长们纷纷表示，孩子们通过参与这些活动，不仅学到了知识，更重要的是培养了探索精神和团队协作能力，这对他们未来的发展大有裨益。“在接下来的教学中，生物教研组将继续努力，为同学们带来更多丰富多彩的讲座和活动。”生物教研组组长郭大红表示，我们期待每一位同学的参与，一起在生物学的海洋中遨游，探索生命的奥秘。（张秀明 于晨）