4月19日至20日，第二届上海基础教育年会在宝山区开幕，主题为“未来学习，赋能高质量发展的学习多样态”。合肥市庐阳区“何炜名校长工作室”“方红名校长工作室”“程朋军名校长工作室”主持人和部分成员参会，聚焦“未来学习”，探讨“未来教育”赋能学校高质量发展。

　　本次年会汇集并共享沪苏浙皖三省一市的专家、技术、平台等资源，通过构建基础教育展示交流及互学互鉴的高端平台，打造具有示范引领作用的长三角未来学习发展新模式，提供更多可复制、可推广的教育教育改革创新实践经验。

　　会上，《上海市未来学习研究与发展中心2024年度报告》《未来学习研究蓝皮书（2025）》和《2025年未来学习研究课题指南》正式发布。同时，大会还举行5场分会场活动，庐阳区小学名校长工作室积极参与各场活动，旨在理解和把握“未来学习”研究与发展的方向，用教育前沿的理论与实践指导学校教育的改革与创新。

　　与会的名校长工作室主持人和成员表示，将把上海关于未来学习的相关研究成果带回庐阳，加强实践探索和研究，助力学校教育高质量发展。同时，不断提高工作室的研究水平，充分发挥人工智能对教育的作用，打造共建共享的学习型和应用型共同体，以“先行者”姿态探索基础教育变革的校本化路径。

　　据悉，本次年会由上海市教育学会主办，上海市未来学习研究与发展中心及上海市宝山区教育学院共同承办。上海市政府、市政协相关领导，以及市教委、市政协科教委、宝山区负责同志，沪苏浙皖三省一市教育学会负责人、华东师范大学等院校知名教育专家学者参加活动。（李正飞）